Il n’existe pas un programme de spécialité pour l’arts, mais bien 7 programmes différents pour chacune des sous-spécialités disponibles au libre choix des élèves. Ainsi, nos élèves peuvent-ils appuyer leurs pratiques créatives sur l’emploi de logiciels professionnels d’infographie, de montage vidéo et de génération d' »effets spéciaux ». Au cycle terminal (première et terminale), les arts plastiques enseignement de spécialité sont de 4h00 hebdomadaires en première et de 6h00 hebdomadaires en terminale. •Les programmes de l’enseignement optionnel et de l’enseignement de spécialité sont structurés de manière commune : •champ des questionnements plasticiens structurés autour de 3 groupes de domaines d’étude ; •champ des questionnements artistiques interdisciplinaires ; •champ des questionnements artistiques transversaux. Les élèves de terminale L, enseignement de spécialité arts plastiques sur le chantier de l’œuvre de Kawamata "Le balcon", sur les quais de Saône. Préparation à l’épreuve orale de français. ARTS PLASTIQUES AU CYCLE TERMINAL, ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRE ET DE SPÉCIALITÉ EN SÉRIE L Le programme de première porte sur la question de la figuration, et celui de terminale sur celle de l'œuvre. Une grande liberté ait notamment laissée à l’établissement concernant les différentes ressources et partenariats mis en place à travers les projets du lycée. Suite à la mise en place de la réforme du Baccalauréat 2021, les enseignements de spécialité sont au coeur des interrogations des lycéens.Dès la classe de Première, les élèves du Lycée suivront dorénavant la moitié des leurs cours dans les « enseignements du tronc commun » et l’autre moitié via les « enseignements de spécialité » à choisir parmi 12 spécialités. Par exemple : Des Facultés d’arts plastiques, d’Histoire de l’art, de médiation culturelle. Les pratiques traditionnelles – dessiner, peindre, modeler… – n’ ont rien perdu de leur charme, … L’enseignement de spécialité Arts est l’une des grandes nouveautés de la réforme du lycée général. Au cours des dernières décennies, les arts plastiques se sont enrichis de nouvelles pratiques, qui les portent parfois aux confins des arts de la scène avec l’art corporel, la « performance » et la production d’œuvres événementielles. Histoire des Arts : Histoire des Arts. EN PREMIERE ARTS PLASTIQUES spécialité > 4h de Pratique artistique; EN TERMINALE ARTS PLASTIQUES spécialité > 6h de Pratique artistique; Pour les trois niveaux, les classes d’arts plastiques sont des classes vivantes, au sein desquelles la créativité est à l’honneur : Elles sont les lieux d’évènements divers au cours de l’année. Les enseignements de spécialité suivis à partir de la classe de première accueillent des élèves particulièrement intéressés par le … La spécialité arts plastiques est particulièrement recommandée pour des parcours de formation en art, design, architecture, création numérique, scénographie ou pour tout élève désirant se construire une culture artistique solide articulée à une pratique personnelle. Dans ce type d’établissement, la culture générale et la compréhension du monde sont un atout. Présent au sein du tronc commun du collège, l’art plastique fait son retour au lycée. L’enseignement des arts plastiques au lycée a pour principe l’exercice d’une pratique plastique en relation étroite avec la construction d’une culture artistique. Découvrez la liste des enseignements de spécialité dans les lycées publics et privés de l’académie de Lyon. Autre exemple, les matières scientifiques, et notamment les mathématiques et la physique chimie, peuvent faire partie de votre combinaison si vous lorgnez du côté des formations d’architecte, d’ingénieur du son, de cinéma et d’audiovisuel. « Les programmes du lycée déclinent une même trame de la 2° à la Tle, en enseignement optionnel comme en spécialité. Aussi l’expérience acquise dans la conduite de cette section montre-t-elle qu’un enseignement artistique étoffé permet à beaucoup d’élèves de se « relancer » dans leur parcours de lycée, au point d’y atteindre des résultats très supérieurs à ceux que laissaient prévoir leurs carnets de notes de collège. Choisir de combiner cette spécialité avec les langues vivantes, notamment la spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales, peut également orienter vers le tourisme culturel, même si les débouchés sont moins larges. Ressources d'accompagnement Appropriation de la structure et de la dynamique des programmes. Les enseignements de spécialité suivis à partir de la classe de première accueillent des élèves particulièrement intéressés par le domaine artistique choisi. Notre section artistique n’en est pas moins accessible à tout élève ayant obtenu le passage en 2nde générale… en sachant bien que ce passage aura pu être attribué en raison d’un tempérament artistique engendrant quelques difficultés dans l’acceptation de la norme scolaire. Nos enseignants d’art sont personnellement impliqués dans des démarches artistiques de diverses natures : créations plastiques, réalisations audiovisuelles, mises en scène dans le cadre de l’animation de groupes de théâtre… Aussi les professeurs d’arts plastiques et de cinéma-audiovisuel se retrouvent-ils régulièrement au sein du collectif artistique Kaléidophone, dont les réalisations transdisciplinaires, en collaboration avec des compositeurs de musique contemporaine, sont présentées annuellement au Conservatoire d’Annecy dans le cadre du festival Sons d’Automne. Cette réforme marque la fin des séries générales du baccalauréat, et le début d’un nouveau lycée qui donne la liberté aux élèves de pouvoir personnaliser leur parcours dans le secondaire. Réalisation : Ce site a été réalisé sous la responsabilité du chef d’établissement. Priorités et structuration des programmes du lycée. Dans un second temps le candidat présente une œuvre choisie par le jury parmi un corpus de 5 œuvres accompagnant le document de synthèse transmis avant l’épreuve. Cette spécialité ne sera néanmoins pas disponible dans tous les lycées de France. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous en acceptez les conditions générales d'utilisation, et notamment l'utilisation des cookies afin de réaliser des statistiques d'audiences. Voici deux documents ressources autour de l'approche et l'évaluation par compétences au lycée. Si l’élève poursuit jusqu’en terminale, il y aura au Baccalauréat une épreuve écrite de 3H30 et une épreuve orale de 30 minutes pour un coefficient 16. Les arts plastiques et la photographie au Lycée Lumière Les élèves d’arts plastiques et d’arts visuels préparent l’exposition "Mur Murs". La spécialité arts vous propose une base solide pour les études supérieures dans les différents champs artistiques (écoles d'art, BTS, université…). De fait, l’obtention d’un baccalauréat général avec une spécialité « Arts » permet l’accès à l’enseignement supérieur, artistique ou autre, à la portée de tout élève ouvert à ce qui se nomme «culture» au sens large du terme, et particulièrement motivé par la recherche de formes optimales de communication et d’expression de la sensibilité. L’appropriation des nouvelles technologies de l’image leur permet aussi de développer des formes inédites d’expression visuelle, tirant parti de la panoplie d’effets spéciaux applicables aujourd’hui à la photographie numérique et à la vidéo. Notre section artistique a ainsi pris une avance considérable, maintenue du fait de l’engagement personnel de nos professeurs de spécialité dans des démarches de création mobilisant ces technologies. Elle donne la possibilité aux lycéens de pouvoir étudier un domaine artistique pour lequel ils sont passionnés. 56400 - Auray La spécialité arts plastiques est particulièrement recommandée pour des parcours de formation en art, design, architecture, création numérique, scénographie ou pour tout élève désirant se construire une culture artistique solide articulée à une pratique personnelle. Accompagnement des programmes d’arts plastiques du lycée « Les programmes du lycée déclinent une même trame de la 2° à la Tle, en enseignement optionnel comme en spécialité. Le candidat présente deux réalisations plastiques abouties qu’il a choisies et qu’il apporte le jour de l’épreuve . Le choix d’un de ces enseignements de spécialité se fait pour l’entrée en classe de Première. EN PREMIERE ARTS PLASTIQUES spécialité > 4h de Pratique artistique; EN TERMINALE ARTS PLASTIQUES spécialité > 6h de Pratique artistique; Pour les trois niveaux, les classes d’arts plastiques sont des classes vivantes, au sein desquelles la créativité est à l’honneur : Elles sont les lieux d’évènements divers au cours de l’année. En effet, l’Éducation Nationale invite les professeurs à développer différents échanges entre les lieux culturels, les professionnels du monde de l’art, pour pouvoir donner d’autres points de vues aux lycéens, et leur montrer à quoi ressemble le monde professionnel. Poursuivre les arts plastiques au lycée, c’est découvrir l’ensemble des possibilités créatives qui caractérisent I’ « art contemporain » entendu comme art de notre temps. Cette trame et des contenus structurés en « questionnements » garantissent une cohérence verticale de la discipline. site de la réforme du lycée et du baccalauréat 2021. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les arts plastiques accueillent des élèves qui ont suivi ou non un enseignement artistique en classe de seconde. L’enseignement de spécialité arts, assez logiquement, oriente le lycéen vers des études supérieures liées au domaine artistique travaillé durant la Première et la Terminale. Un grand nombre d’élèves qui ont suivi cet enseignement de spécialité au lycée Bellevue poursuit des études dans des filières en continuité avec les arts plastiques. Les Arts Plastiques au lycée général. Un grand nombre d’élèves qui ont suivi cet enseignement de spécialité au lycée Bellevue poursuit des études dans des filières en continuité avec les arts plastiques. L’objectif est de comprendre les codes habituels de l’image et du son, pour les déjouer et les dépasser par l’invention de formes singulières. Les textes des programmes d’arts plastiques du lycée sont agencés (chapitrés) selon une présentation commune, à quelques légères différences :-en 2° où il n’y pas de champ de questionnements artistiques interdisciplinaires ;-en Tle spécialité, les  principales dispositions des programmes de 1° sont reconduites, elles y font l’objet de résumés et de regroupements. L’élève devra être capable de penser son rapport à l’art dans le contexte de société contemporaine. Poursuivre les arts plastiques au lycée, c’est découvrir l’ensemble des possibilités créatives qui caractérisent I’ « art contemporain » entendu comme art de notre temps. Théâtre : Théâtre. La découverte de ces pratiques prend sens en s’appuyant sur un enseignement théorique consacré à la culture artistique, mais aussi à une réflexion particulièrement inspirée, dans notre section, par les acquis récents de l’esthétique et de la philosophie de l’art. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Plusieurs cursus post bac sont disponibles en France : les écoles des beaux-arts, les écoles nationales supérieures d’arts, les écoles supérieures d’arts appliquées, les écoles du patrimoines, les conservatoires…. L'un reprenant / réunissant sur un seul document les compétences disciplinaires à travailler, en enseignement optionnel et en spécialité ARTS-Arts plastiques, avec les attendus de fin de cycle. Cette trame et des contenus structurés en « questionnements » garantissent une cohérence verticale de la discipline. En effet, les lycéens en classe de Seconde, devront désormais choisir trois spécialités qu’ils étudieront en classe de Première, parmi lesquelles deux seront conservées en classe de Terminale. L’enseignement des arts plastiques au lycée a pour principe l’exercice d’une pratique plastique en relation étroite avec la construction d’une culture artistique. Celle-ci conduit à préciser sa pensée et à expliciter son raisonnement de manière à convaincre. Aussi est-il pos­sible, et parfois recommandé que spécialité et option soient suivies dans deux disciplines différentes, afin d’offrir une préparation plus ouverte aux concours d’entrée de divers types d’écoles supérieures d’enseignement artistique. Questionnement transversal : se penser et se situer comme artiste, Éducation artistique et culturelle (Daac - Action culturelle). Le crédit d'impôt de 50% est valable dans les deux cas. Pour ceux qui le souhaitent, cet enseignement peut déboucher sur une formation supérieure dans le domaine du cinéma et de l’audiovisuel (certains BTS/Audiovisuel, écoles spécialisées en France et à l’étranger). Elle donne la possibilité aux lycéens de pouvoir étudier un domaine artistique pour lequel ils sont passionnés. Parmi cet enseignement de spécialité, sept sous-spécialités sont disponibles au choix de l’élève, et une seule peut être choisie : La pratique artistique et le renforcement des connaissances culturelles sont les principaux objectifs de ces enseignements. A partir de la classe de 1ère, l’horaire d’enseignement artistique peut atteindre 7 heures par semaine pour les élèves ayant choisi un enseignement de spécialité artistique (4 heures) et une option artistique (3 heures). Arts Plastiques : Arts Plastiques. Combiner  la spécialité arts avec les spécialités sciences économiques et sociales, et histoire géographie, géopolitique et sciences politiques sont tout à fait pertinentes si vous visez une école d’art et de design. Découvrez les enseignements de spécialité Arts proposés au Lycée Jeanne d’Arc en consultant les documents ci-dessous. Si vous souhaitez choisir cette spécialité, un changement d’établissement sera peut-être nécessaire. L’enseignement de spécialité Arts est l’une des grandes nouveautés de la réforme du lycée général. ll devra également pouvoir construire son parcours d’études supérieures par rapport aux métiers des arts et de la culture. La diversité de nos enseignements artistiques constitue une proposition unique dans notre région, et donne une identité forte à notre établissement. Vous trouverez sur ce site, les textes de référence ainsi que des infographies les illustrant et des ressources académiques. Les programmes sont là pour aider et orienter les professeurs mais une large autonomie est laissée aux enseignants des différentes disciplines. Une telle démarche implique l’assimilation progressive d’une culture cinématographique et audiovisuelle, laquelle inspire à son tour l’écriture de projets, et leur réalisation – souvent collective – par les moyens de la vidéo, du montage numérique, du traitement d’images  et de sons… Au lycée général, les séries disparaissent au profit d’enseignements communs, du choix de trois spécialités de 4h en 1re puis de deux spécialités de 6h en Terminale, auxquels peuvent s’ajouter des enseignements optionnels. Cette formation s’adresse particulièrement à des lycéens sensibles aux univers visuels et sonores, motivés par une curiosité qui dépasse le seul plaisir de la consommation, animés par le désir de développer un processus de création et d’expérimentation autour de l’image et du son… Spécialité arts en première et terminale de la voie générale. Approcher le cinéma et d’une manière plus large l’audiovisuel au lycée, c’est d’abord être curieux d’une diversité de formes que ne proposent ni la télévision ni le cinéma commercial, et souhaiter découvrir le potentiel artistique de ce média. Les enseignements artistiques développent des compétences indispensables qui contribuent à la réussite des élèves dans de nombreuses voies d’études. Ce site a vocation à être continuellement enrichi, nous vous invitons à le consulter régulièrement. Les pratiques traditionnelles – dessiner, peindre, modeler… – n’ ont rien perdu de leur charme, mais elles font nombre aujourd’hui avec une palette beaucoup plus large de moyens et d’actions possibles. Au sein de cet article, nous parlerons plus précisément de l’enseignement de spécialité : Arts. Pour ceux qui, au-delà du baccalauréat, souhaiteront poursuivre leur formation dans ce domaine, la section Arts Plastiques est un passage naturel vers les études artistiques supérieures (écoles d’art et d’architecture notamment). Spécialité arts en terminale générale. Dernière mise à jour du site : mardi 15 septembre 2020, ARTS PLASTIQUES, enseignement de spécialité. Une École des Beaux-arts (chacune a sa spécialité). 1 rue de la petite Forêt Suite au confinement du 1er novembre, nous assurons nos cours en présentiel (en mettant en place les gestes barrières) ou en visio. Partie intégrante de notre démarche pédagogique, un programme très riche de sorties culturelles permet aux élèves de découvrir les formes les plus avancées de création dans l’ensemble du champ artistique : arts plastiques, cinéma, théâtre, danse, musique… Ces sorties se déroulent  une moyenne d’une par mois, dans les lieux culturels des villes les plus proches (Annecy, Chambéry, Grenoble, Lyon…) – une sortie à Paris, d ‘une durée de trois jours, étant organisée tous les deux ans. Publiques et réputées, elles attirent nombre de bacheliers, d'où une forte sélection à l'entrée. La spécialité Arts Plastiques propose aux élèves de se confronter à une pratique active autour de thématiques, techniques et outils variés. Si on abandonne la spécialité en fin de première il y aura une épreuve au troisième trimestre. Par exemple : Des Facultés d’arts plastiques, d’Histoire de l’art, de médiation culturelle. Dès leur apparition sur le marché des techniques artistiques, les technologies numériques ont été intégrées à notre enseignement d’arts plastiques puis de cinéma-audiovisuel. C’est une épreuve orale de 30 minutes (sans préparation). Préparation à l'épreuve orale de français, es lycéens en classe de Seconde, devront désormais choisir trois spécialités, Définition du Ministère de l’Éducation Nationale, Le programme de spécialité pour le cycle terminal, lité langues, littératures et cultures étrangères et régionales, Le Bon Binôme dans les incontournables de la rentrée du FIGARO Madame, Modalités pratiques de la rentrée scolaire 2020. La rentrée de l’année scolaire 2019-2020 marque l’arrivée des nouveaux enseignements de spécialité, l’une des nouveautés de la réforme du bac 2021 décidée par le Ministre de l’Éducation Nationale, M. Blanquer. Éléments de comparaison entre les programmes d'arts plastiques du lycée de 2010 et de 2019 Document disponible au format diaporama La stimulation de l’imaginaire au service de la création, l’exigence méthodologique, la capacité d’abstraction, l’esprit collaboratif et l’analyse critique sont quelques-unes de ces compétences travaillées. La formation suivie en Arts Plastiques est axée sur la connaissance des arts et une pratique réelle des arts plastiques. Les programmes fixent les objectifs à atteindre chaque année du cycle, en insistant sur les compétences requises pour réussir dans l’enseignement supérieur. Musique : Musique Les épreuves du baccalauréat général dépendent ainsi également du choix de la sous-spécialité par l’étudiant. Comme tous les enseignements, cette spécialité contribue au développement des compétences orales à travers notamment la pratique de l’argumentation. Les champs obligatoires sont indiqués avec *. ARTS PLASTIQUES AU CYCLE TERMINAL, ENSEIGNEMENT FACULTATIF TOUTES SÉRIES France. En classe de 2nde, nous proposons un horaire hebdomadaire de 3 heures d’option (arts plastiques, ou cinéma-audiovisuel ) où la création artistique est abordée de manière transdisciplinaire. Une quarantaine d'écoles supérieures d'art ou écoles des beaux-arts proposent des formations artistiques en 3 à 5 ans, dont le DNA (Diplôme national d'art) et le DNSEP (diplôme national supérieur d'expression plastique ). En dehors de cette spécialité, des enseignements optionnels en arts sont disponibles au lycée en classe de Seconde générale, Première et Terminale. Lycée - Programmes de spécialité rentrée 2019 lundi 28 janvier 2019 , par Maxime Bourgeaux Vous trouverez ci-dessous le nouveau programme de l’enseignement de Spécialité arts plastiques du lycée… Présent au sein du tronc commun du collège, l’art plastique fait son retour au lycée. Une École des Beaux-arts (chacune a sa spécialité). Il est possible de prendre dès la seconde un enseignement optionnel arts plastiques de 3h00 hebdomadaires. Bulletin scolaire : comment bien réagir ? Christian Vieaux et Philippe Galais, IGEN en arts plastiques - Accompagnement des programmes du lycée - Champs de questionnements des programmes de l'enseignement optionnel et de spécialité : proportions, visées, organisations et interactions - Avril 2019, à lire la suite : BAC 2021 PRIORITES ET STRUCTURATION DU LYCEE, Mathématiques et sciences dans la voie professionnelle, Droit et grands enjeux du monde contemporain, Économie gestion dans la voie professionnelle, Lettres et histoire dans la voie professionnelle, Biotechnologies - Sciences biologiques & sciences sociales appliquées, Sciences et techniques sanitaires et sociales, Tous en mouvement, santé bien-être et entretien de soi, CAST : promotion des sciences et des technologies, Délégation académique au numérique pour l'éducation, BAC 2021 PRIORITES ET STRUCTURATION DU LYCEE.

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