définition génocide code pénal. - Deux millions d’Arméniens constituent une minorité chrétienne dans l’empire ottoman qui vivent dans le nord-est de l’Empire. (Seule la conclusion est rédigée). III / L'Europe bouleversée par la guerre . ... le génocide arménien. soit en histoire, soit en géographie. La violence est banalisée, au point que le gouvernement des Jeunes-Turcs dans l’Empire ottoman engage un génocide du peuple arménien en 1915. Rédiger un développement construit sur un sujet donné. Les Arméniens sont dépossédés de leurs biens. N’ayant pas de document, vous devez utiliser vos connaissances du cours ... et suivre une méthode pour le réussir ! Ce visionnement effectué, les élèves répondent à un questionnaire ayant pour objectifs de situer, décrire et expliquer le génocide arménien. Le génocide des Arméniens. Au brevet, vous devez faire un développement construit d’une vingtaine de ligne sur un sujet . La génocide fait à peu près 1,2 millions morts. Le deuxième extrait permet d'aborder les questions de mémoire et histoire du génocide à travers la question de la reconnaissance du génocide par les Etats et les institutions internationales. En Turquie, un allié des empires centraux (Allemagne et Autriche-Hongrie). Dès janvier 1915, on désarme les 250 000 soldats arméniens de l’armée ottomane pour les affecter dans des « bataillons de travail ». Attention !!! - le génocide des Arméniens. Démocraties fragilisées et … Thème 1 : Aménager pour réduire les inégalités cro Le génocide des Arméniens Cette proposition de séance s’inscrit dans le premier chapitre du premier thème d’histoire de l’année de troisième. crime contre l’humanité France. Où ? Développement Construit Histoire. Le génocide des Juifs et des Tziganes s’appuie sur l’idéologie raciste et antisémite développée par Hitler avant son arrivée au pouvoir. Le génocide arménien est exemple de violence de masse contre les civils 8 millions de soldats tués Utilisation d’armes meurtrières: gaz, obus Guerre des tranchées: maintenir ces positions face à l’ennemi Mutineries des soldats à partir de 1917 face à l’horreur Février – décembre 1916 300 000 soldats tués Soldats marqués par des crime contre l’humanité exemple. Manuel scolaire collège classe de 3ème (pdf) : chapitre consacré au génocide des Arméniens durant la Première Guerre mondiale (éditeur : lelivrescolaire.fr) Le génocide des Arméniens En 1915 et 1916, plus d’un million d’Arméniens sont arrêtés et déportés à pied ou en train depuis les régions orientales de l’Empire ottoman, en direction des régions désertiques du … b) Une Europe transformée par la révolution russe (titre à recopier dans le cahier). Les hommes sont massacrés, les femmes et les enfants sont chassés sur les routes et livrés aux bandits, les survivant sont abandonnés dans des camps dans le dessert. Quand ? I-le contexte du génocide arménien. Téléchargement Fiche méthode - Rédiger un développement construit 2020-2021 Fiches de révision - chapitre après chapitre. En rédigeant un développement construit, vous décrirez et expliquerez pourquoi on peut qualifier la Seconde Guerre mondiale de guerre d'anéantissement. Il prend des formes différentes. Pris en étau, le Reich capitule le 8 mai 1945. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale. Méthode pour rédiger un développement construit Avant de rédiger - Mobiliser ses connaissances: sur un brouillon, faire une liste des connaissances, avec des notions clés, dates et évènements majeurs, lieux géographiques, chiffres, personnages importants. Le génocide Arménien : En 1915, les Arméniens sont un peuple habitant l’Empire Ottoman (Turquie actuelle) ; les Arméniens n’ont pas la même culture, ni la même religion que les Ottomans. Le bilan : près de 1,3 million de morts. En 1915, les Arméniens de l’Empire ottoman sont victimes du premier Génocide du 20ème siècle. tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence de masse. crime contre l’humanité ex-Yougoslavie. Partie 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Elle permet de résumer une leçon ou une idée de manière simple. 13 Évaluer son développement construit en Histoire Respecter les critères de réussite du développement construit et apprendre à s’autoévaluer. Définition. Violence de masse : le cas du génocide arménien (tutoriel pour enseignement en classe de 3ème), 21 pages en .PPT proposé et mis en ligne par l’AC Bordeaux Nouvelle Aquitaine. En vous aidant des documents du manuel p. 42-43 et des réponses aux questions 1 à 3 ou de l'extrait vidéo du documentaire « Apocalypse Première Guerre mondiale » (DVD 1, La Rage, Chapitre 7 )! Thème 2 : Les espaces productifs et leurs évolutions Thème 3 : Les espaces de faible densité et leurs atouts. Rédaction d'un développement construit en HISTOIRE ou en GEOGRAPHIE pour le 2e DNB blanc de mai 2017 Exercice 2 : Maîtriser les différents langages (en Histoire ou en Géographie). développement construit sur le génocide arménien. Quel génocide débuta en 1915 ? Pour réussir votre devoir, suivez les différentes étapes proposées qui vont vous guider dans la construction du développement.
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